多元文化

临近学年末，校园里的活动五花八门，其中一项是全校师生同庆多元文化。老师和学生自报代表某个国家或某个民族出场，我和我的学生当然代表咱中国。多元文化展示设在体育训练场，每个国家或民族都配有一张展示桌。

展示中国说起来容易，做起来却有一定难度，主要是因为手里中国元素物品少得可怜。不过，即便是我们学校跟中国脸对脸站着，那学校也不会给我们半分钱花。还好，这项活动仅花了我二十美金：十美金从Staples买了一张白色的project board，十美金买了几袋jelly beans用来筷子比赛。白色project board经学生用红纸一包就成了红色展示版。我让学生按照自己的喜好去网上搜图片，并配上说明，然后将图片和说明一并贴在展示板上。

有位学生家长在当地开中餐外卖：Szechuan Delight。平常我的学生一馋中餐我们就集资去Szechuan Delight订餐。每次老板送来的饭菜多得两班学生都吃不完，真不知道他们赚到了钱没有。这次多元文化庆祝，我又跟邹先生邹太太求援，人家二话没说就送来了几百个幸运饺和几包学生喜爱的中国糖果。就这样，中国展示桌上有了两样人人皆知并人见人爱的宝贝。

我自己的得意之作是想出了展示学生刻纸作品的好招儿。我在楼里搜来了几个装印刷纸的空纸箱，让学生用彩纸把纸箱包起来，然后把学生的刻纸作品贴上去后摞高就成了抢眼的立体装饰屏。有条件要上，没有条件咱创造条件也要上。在中国文化元素短缺的情况下，我和学生一起动手并利用周边的资源让中国展区吸引了无数过客：中国展区红彤彤，展示桌前闹哄哄，皆大欢喜！

旗开得胜

外语组老师开会，会上主任给我们看了2016--2017学年的学生选课结果。看到选学中文的学生人数猛增，我感到十二分欣慰！要知道今年才是我们学校中文项目的第二年啊！2014年9月开学第一天来我班上的学生不足二十人，其中包括几个学生因为没有选报其它科目而被学校硬是塞进了中文班来充数。好在我的教法得当，开学没到一个月就有十个学生换课来学中文。中文项目开建的第一年我总共有二十九个宝贝学生，2015年9月开学时我有六十个学生，而2016年9月将会有九十一个中文学生呢！此时，Monomoy高中两年新的中文项目绽放着青春活力！

中文项目存亡与否取决于学生人数，而学生人数的多与少完全取决于授课老师的做人做事。我问学生他们面对众多选修科目时的主要选择依据是什么，答曰：老师要nice，课要fun。我觉得中文老师基本上都超nice，但在教室里许多老师都fun得不够。